Este curso examina la relación entre los derechos humanos y la producción y circulación internacional de tecnologías y saberes científicos. En la primera parte del curso abordaremos algunos debates teóricos sobre la relación entre derechos, tecnología y ciencia (1), así como la diplomacia científica y el papel de instituciones internacionales dedicadas a la promoción de la ciencia y la tecnología (como la UNESCO, las organizaciones filantrópicas, los bancos de desarrollo y las agencias de cooperación) (2). En la segunda parte abordaremos la política del conocimiento en las burocracias de los tratados internacionales, las plataformas científico-políticas (como el IPBES y el IPCC) y las agencias regulatorias (3). También estudiaremos las dimensiones jurídicas de los procesos de asistencia técnica, transferencia de tecnología y creación de capacidad (4); la movilización internacional de los otros saberes (la ciencia ciudadana y los conocimientos tradicionales y locales) (5); y el potencial y los límites del reconocimiento del derecho humano a la ciencia (6). En la tercera parte del curso ahondaremos en algunos temas de actualidad de interés de los estudiantes. Algunos de los posibles temas pueden ser: el uso de indicadores, big data e inteligencia artificial en el derecho (7); la regulación de las armas nucleares y las armas letales autónomas (8); la acción climática global (9); y la política científica nacional (10).